徐卓亚事迹材料
徐卓亚，女，1988年1月出生，2010年参加工作，入校以来一直担当体育舞蹈专项教学，现任：艺术系体育舞蹈教师。
一、当教师责任重大，只有不断强大自己，才能为学生传授更多的技能。
入校当教师以来，为了体育舞蹈的教学，我失去很多休息时间，常常利用寒、暑假期间，自费赴英国、德国系统学习，吸取国外的技术、技巧、技能、深造自己。我深知，作为一名合格的体育舞蹈教师，只有不断加强自身学习，强大教学能力，科学研究舞蹈技术，钻研更多与教学有关的知识，才能更好的培养强有力的学生团队。五年来不断充实自己，强大自己，参加了国内外很多赛事，取得了好成绩：
2011年10月全球舞王争霸赛亚太地区职业拉丁舞冠军/国际公开拉丁舞亚军；2012年7月第三届中国成都国际体育舞蹈公开赛职业组拉丁舞冠军；2012年8月在德国斯图加特举办的德意志世界公开赛职业新星拉丁舞第六；2013年全国体育舞蹈锦标赛职业组拉丁舞亚军；2013年全国体育舞蹈锦标赛积分赛职业组拉丁舞亚军。
二、用我的力量感染、 激发学生 学习体育舞蹈的兴趣。
在教学中,入校学生舞蹈水平参差不齐，同一班里的学生，有受过专业院校培训的，也有没学多久的，这样以来，对教课进度来说相当困难，也是目前教学中一大难题，一方面希望以前接受过专业训练的学生技术更强，另一方面又要照顾到部分程度弱的学生尽快赶上，对于这样的实际情况，我利用休息时间进行一对一的辅导，加强他们在技术上需求，发现问题及时纠正，并鼓励赞赏，做到：”欣赏性的教学”。通过加强辅导，使学生舞蹈技能在很短时间内差距缩小，突破教学难题，教学进度得以顺利进行，课堂上气氛融洽，舞姿整体划一，舞伴之间相处的关系也更加和谐，由原来的督促跳变为了主动跳，极大地增强了学生的学习兴趣。
三、严格要求学生，言传身教是我教学的基本宗旨。
在教学方面，总希望把我从国内外名师那里学到的高技能，对我的学生倾囊相授。作为一名高校专业教师，对学生的要求和我在国家专业队的要求同样严格。因为他们今后同样是要从事体育舞蹈教育事业，承担着体育舞蹈这项运动的传承重任。锐意创新，系统教学、专业训练、严格要求，一直以来是我教学的宗旨。课堂中，要求学生最大限度动作到位，姿势完美，展示优雅舞姿，大强度反复练习，当天课程一定掌握、达到熟悉，能够独立完成，一堂课下来，学生们溻湿衣衫，汗流浃背，脚磨血泡，坚持不懈，很开心地完成课间内容。
四、舞蹈是基础，做人、做事 是跳好舞蹈的前提。
在教学中，作为教师，不但要教好学生们舞蹈技术，更重要的责任是：教会学生如何先做人，后舞蹈。因为体育舞蹈是双人舞，必须由男女生同时配合完成的舞蹈艺术！如何与舞伴相融、如何与同学相处，如何做一个舞蹈兼备的优秀学生，这是我在教学中一直研究的课题。发现舞伴间、同学间有问题时、我会第一时间找学生了解问题根源，找出解决问题的有效方法，关心帮助学生们尽快解决问题！五年来，解决舞伴间矛盾30余次。
五、相互支持和信任，才能促进教学健康发展。
为了与学生拉近距离，不产生距离感，相互的信任是最重要的。我把学生当做弟弟、妹妹、朋友一样看待，和他们打成一片，主动加入他们的QQ群，微信圈，通过聊天的形式，深入了解学生的心里，每当遇到困难、想说心里话、情绪有波动、有不愉快的事情，或者对舞蹈有什么看法和建议，首选与我沟通，我会认真聆听，共同商谈，拿出对教学、对舞蹈可行的方案，让信任搭起的舞蹈桥梁更坚固，使教学更上一个高台阶。
六、陪养学生参加社会活动的意识，通过实践，积累经验，为毕业踏入社会奠定良好的基础。
教学完成以外，能够积极带领学生参加大型赛事，通过现场锻炼，积累实践经验，提高对体育舞蹈的认识，开阔视野，学以致用，赛场上娇艳的舞姿，灵活多变的动作，赢得场上观众阵阵掌声，使他们对自己舞蹈更加自信，取得了优异的好成绩：2010年至2014年连续四年，在河南省体育舞蹈锦标赛获得多个组别冠军；2012年由我首创编排的《复活》荣获全国大学生艺术节银奖；2013年4月由国家体育总局举办的“中顺洁柔”全国体育舞蹈锦标赛 荣获十项全能A组第五名；2013年7月全国体育院校大学生体育舞蹈锦标赛 我校学生分别获得一个冠军、两个季军；2014年4月第五届“萨米特陶瓷杯”城市体育舞蹈公开赛 获A组第一名、第三名、第四名；大学生B组第二名、第三名的好成绩；2015年4月华北地区体育舞蹈公开赛分别获得大学生B及大学生C组冠军。
此次比赛中，我也收获很多，被组委会评为“优秀裁判员”称号。
七、体育舞蹈是我的追求，拿到冠军后，目的就一个---回报。
从小9岁开始学习拉丁舞，当时拉丁舞在河南的普及程度还不高，在家人和老师的支持下，让我真正地踏上了体育舞蹈之路。最初，拉丁舞 富有的激情、节奏感很强的音乐，深深地吸引着我的耳朵；拉丁舞的高跟鞋和绚丽的服装，更是让我过目难忘，那时，在刻苦的训练和学习中出类拔萃，取得了优异的比赛成绩，被北京舞蹈学院附中招去，开始了专业、系统地学习。
在北京舞蹈学院附中毕业后被保送上了大学，四年的大学生活，受益匪浅，在国内外多次比赛中获得冠军的好成绩，也造就了我做体育舞蹈职业的强大信心，凭借着多年的不懈努力和对体育舞蹈的执着，已经取得了国家级裁判员、国家级教师证书 。2010年，我回到了故乡，融入了我喜爱大家庭---郑州大学体育学院，继续着我的体育舞蹈事业，成为一名光荣的教师，2011年被学院誉为：“优秀”和“学院先进”工作者。
总之：我作为一名教师。我爱教师这个神圣的职业；我更爱体育舞蹈这个崇高的专业；在我的脑海里就有一个信念：点亮了“蜡烛”，就让它更亮；教过的学生，就让他更强；言传身教，高于一切，重在坚持。
